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    2016年10月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2016年    是否有答案:   

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    试题序号

    学前儿童最初认识空间方位关系的参照系统是( )

    • A、客观对象
    • B、空间距离
    • C、自己的身体
    • D、知识掌握
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    数理逻辑知识的获得涉及到对客体的动作,即由儿童对物体的( )

    • A、行动而建构的
    • B、知识而建构的
    • C、应用而建构的
    • D、感知而建构的

    幼儿学习的目的是( )

    • A、获得一定的科学知识
    • B、为进入小学进一步学习做准备
    • C、掌握一定的学习方法
    • D、进行一定的科学探索

    与儿童对时间的理解密切相关的是他们的( )

    • A、生活经验
    • B、时间认知
    • C、时间知识
    • D、时间概念

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